多年的媒體工作，讓我觀察到近幾十年全球面臨了有史以來最艱困的衝擊與挑戰。除了氣候變遷危機與區域安全，最大震撼就是生成式AI的大爆發所帶來的巨變，人類社會結構與職業類目都因此將重新洗牌。在學習最黃金的國高中階段，許多台灣的學子卻受困在升學的高壓，而且很可能花了許多不必要的時間學習未來根本用不到的東西。因此我們成立1221未來教育發展協會，是希望整合有同樣觀點的朋友，協助青少年學習未來所需要的真正能力-「未來力」。
未來力包括的除了將串連各產業的AI應用，更重要的是AIQ- 如何善良與智慧的使用AI，這包含電腦無法取代的藝術美學的欣賞與創造力，主動思考與問題解決的思辨力。最核心的關鍵能力，是探索自己的天賦，肯定自己的價值，進一步接納真實的自我，以良好的對外和對內的溝通力，與團隊協力合作。
AI能力也是在108課綱下，弱勢孩子翻轉人生的契機。透過3AI行動列車，希望這樣橫跨科技與人文的核心未來力能讓更多孩子接觸，在變動的世界成為青年學生的後盾，協助他們以堅定而自信的步伐邁向未來。
1221未來教育發展協會創辦人 江宜汾